Bachillerato Liceo Nº 7

PROPUESTA DE PARCIAL HISTORIA 1º BACHILLERATO 4TO. 7 y 8. De la siguiente propuesta se seleccionarán 4 o 5 consignas que deberán realizar. 1- La primera pregunta será un verdadero / falso sobre el tema: Doctrina Truman y los inicios de la Guerra Fría. 2- En el enfrentamiento ideológico que caracterizó a la Guerra Fría, las potencias (EE.UU y la U.R.S.S) utilizaron distintas estrategias. Nómbralas y elige una para explicar. 3- ¿Cuál/es fue/fueron el/los momento/s de mayor tensión de la Guerra Fría? ¿Por qué? Selecciona uno para explicar. 4- ¿De qué forma, la URSS, logró mantener su zona de influencia? Ejemplifique. 5- ¿En qué circunstancias se creó la O.N.U? Identificar sus principales órganos, señalar los objetivos que se perseguían con la creación de la O.N.U. Explique las funciones del órgano que consideres más importante. 6- ¿En qué consistió el Plan Marshall? ¿Cuáles fueron sus objetivos? 7- Explica la situación política, económica, social y económica de los países de Europa, después de la II Guerra Mundial. 8- ¿Cuál fue el espíritu y razones que llevaron a la creación de la Comunidad Económica del Carbón y el Acero (CECA)? Explique sus competencias. ORIENTACIONES SOBRE RESPUESTAS A ALGUNAS PREGUNTAS PREGUNTA 2- El mundo occidental, liderado por Estados Unidos; su hegemonía se caracterizaba por el hecho de que Europa salía devastada de la II Guerra Mundial, con limitaciones económicas y militares que le dificultaban mantener el control sobre sus imperios coloniales. EE.UU percibe que los países europeos no son capaces de hacer frente al creciente poderío militar soviético. Las estrategias utilizadas por EE.UU fueron: 1- Un creciente poderío militar favorecido por el desarrollo espectacular de las industrias militares en plena innovación tecnológica. Progresivo crecimiento del armamento nuclear que se convirtió en la amenaza mundial que repercutió en la vida cotidiana. 2- La ayuda económica a los países afectados por la guerra a cambio de una penetración económica, cultural y militar. 3- La ayuda militar a los aliados y a los países amenazados por la “subversión” comunista tenía tres frentes: envió de armamento; cooperación técnico-financiera; estacionamiento de tropas 4- El cerco militar a la URSSS y sus países satélites se consolidó a través de un sistema de alianzas y pactos militares (ejemplo: la O.T.A.N; Organización de Estados Americanos; Organización del Tratado Central; Organización del Tratado del Sudeste Asiático…) y de una compleja red de bases militares americanas en el exterior, que a veces servían de lugar de instrucción para los oficiales de los ejércitos “amigos”. 5- Además de esta presión militar, los americanos establecieron una guerra propagandística difundiendo una ideología anticomunista muy primaria pero muy eficaz en donde los americanos aparecen como los defensores de la cultura occidental frente al totalitarismo soviético. El papel clave lo van a jugar unas emisoras de radio por toda Europa dedicadas a trasmitir al este de Europa todo tipo de consignas para atraer adeptos. También el cine va a resultar ser una herramienta muy útil. 6- Carrera espacial y de espionaje: en la carrera espacial se jugaba la imagen de las grandes potencias ante la opinión pública mundial. Por otra parte, la tecnología necesaria para lanzar cohetes al espacio era básicamente la misma que se utilizaba para construir misiles. Los soviéticos cosecharon los primeros éxitos. El 4 de octubre de 1957 lanzaron al espacio el primer satélite Sputnik, que enviaba señales de radio desde su órbita. Un mes más tarde lanzaron un satélite que transportaba a la perra Laika, el primer ser vivo que hizo un viaje espacial. En 1959, los soviéticos consiguieron que una nave no tripulada llegara a la Luna. El 12 de abril de 1961enviaron el primer hombre al espacio, el mayor Yuri Gagarin, que rápidamente pasó a la categoría de héroe nacional. Paralelamente el Ejército Rojo experimentaba con misiles intercontinentales que podían alcanzar el territorio de EE.UU, y con misiles tierra-aire que llegaron a derribar un avión de reconocimiento estadounidense. Estados Unidos demoró más de un año en igual la hazaña del Sputnik y Alan Shepard hizo el primer vuelo orbital el 5 de mayo de 1961. Para compensar esas derrotas, el presidente Kennedy lanzó el desafío de llevar un hombre a la luna. El proyecto Apolo lo consiguió el 21 de julio de 1969, y con eso opacó las victorias previas de los soviéticos. Durante toda la Guerra Fría, estadounidenses y soviéticos hicieron grandes esfuerzos para espiarse mutuamente y obtener información sobre lo que ocurría en las zonas sensibles del planeta. Los servicios secretos libraron una guerra que incluyó actos de espionaje y contraespionaje, atentados, operaciones encubiertas e intentos para derribar regímenes extranjeros. La estrategia soviética de la guerra fría responde a la creencia de que la economía capitalista no iba a superar la crisis de la II Guerra Mundial y al cerco que estableció desde sus inicios. La URSS desarrolla su estrategia en 6 puntos: 1- Continuo desarrollo de un poderío militar propio, destinando cada vez más recursos a los presupuestos militares 2- Responder a las alianzas militares de los EEUU con su propia alianza militar, creada en 1955 y conocida como Pacto de Varsovia para contrarrestar a la OTAN. Se defiende una teoría que va a justificar la intervención en los conflictos de los países satélite, es la teoría de la “Soberanía Limitada”. El socialismo no tiene fronteras, por lo tanto el Pacto de Varsovia tendría que intervenir en aquellos lugares donde el socialismo estuviese amenazado. 3- También se crea una alianza económica que va a recibir el nombre de COMECON, a la que pertenecen todos los países comunistas del mundo. 4- El apoyo a los movimientos pacifistas de occidente para intentar desde estos países frenar la carrera armamentística que a la URSS le perjudicaba. 5- La URSS apoya a todos los movimientos de liberación que van a luchar para conseguir su independencia de las potencias colonialistas. 6- El aplastamiento de cualquier disidencia interna. (...). PREGUNTA 3- Algunos historiadores consideran que los momentos de mayor tensión se desarrollaron entre los años 1947-1953. Para otros historiadores, como el caso de Antonio Fernández, el período álgido va desde 1956 a 1961; sucediéndose en esos años dos crisis: la crisis de Hungría y la crisis del Canal de Suez. (NO OLVIDES QUE DEBES SELECCIONAR UNA DE LAS DOS POSICIONES PARA EXPLICAR Y UNO DE LOS CONFLICTOS DENTRO DE LA OPCIÓN ELEGIDA) El período que va desde 1947 a 1953 se asentaron los dos bloques y las superpotencias intentaron ampliar sus respectivas áreas de influencia. Por ello se produjeron muchos roces y las relaciones fueron tan tensas que parecía inminente un enfrentamiento directo. Se destacaron dos crisis: La crisis de Berlín. En 1949, Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia unieron sus administraciones y crearon la República Federal de Alemania (RFA). La Unión Soviética no lo aceptó y bloqueó Berlín occidental, que estaba rodeado por la zona soviética. El bloqueo fracasó porque los aliados abastecieron por aire la ciudad. Como respuesta, en su zona, la URSS creó la República Democrática Alemana (RDA). La guerra de Corea. Tras la derrota de Japón, Corea había sido dividida en una zona norte comunista y una zona sur capitalista. En 1950 el gobierno comunista invadió Corea del Sur. La ONU condenó la invasión y aprobó una intervención liderada por Estados Unidos. Sin embargo, China apoyó militarmente a Corea del Norte. En 1953 se firmó la paz y se mantuvieron las fronteras de 1950. Según Antonio Fernández, en el Período Álgido (1956-1961) y precisamente en el año1956 estallan simultáneamente dos crisis que van a aumentar ente la tensión internacional, son el conflicto del canal de Suez y la invasión de Hungría. El conflicto de Suez está precedido por una etapa de extrañas oscilaciones de la política egipcia. Para la modernización económica del país, el régimen de Nasser había proyectado la construcción de la gigantesca presa de Asuán, que requería unas inversiones muy superiores a la capacidad financiera de un país subdesarrollado. El gobierno egipcio solicitó fondos precisos en los Estados Unidos, pero Foster Dulles, molesto por la política neutralista seguida por Nasser, pretendió convertir la construcción de la presa en un instrumento de presión política y, al resistirse Egipto, negó los fondos. Entonces Egipto inició gestiones en la URSS, lo que suponía un viraje en su política exterior, y procedió a la nacionalización del canal de Suez, hasta entonces administrado por una compañía internacional, con mayoría de accionistas ingleses y franceses. Una conferencia en Londres (agosto), sin participación de Egipto, fracasó; mientras Inglaterra y Francia efectuaban preparativos militares. El Consejo de Seguridad adoptó seis principios, en los que se afirmaba la soberanía egipcia sobre el canal y la libertad de tránsito y se proponían procedimientos de arbitraje; el gobierno de El Cairo aceptó estos principios, pero no Londres y París. El pretexto para la intervención lo provocó el súbito ataque israelí a Egipto la noche del 29 al 30 de octubre, alegando los israelíes el peligro que para su seguridad entrañaba la nacionalización del Canal; el día 30, Francia e Inglaterra, tras lanzar un ultimátum para que Egipto retirase sus tropas a 16 kilómetros del Canal, inician las hostilidades. El ejército israelí barre al egipcio en pocas horas en el Sinaí, los paracaidistas anglo-franceses ocupan el canal. En esos momentos el mundo estaba pendiente de los acontecimientos de Hungría, pero si esta coincidencia de las crisis favoreció el comienzo de la intervención, complicó en cambio la situación diplomática para ingleses y franceses; Rusia amenazó con su potencia militar a los intervencionistas y Foster Dulles, después de algunos titubeos, presionó con vigor para que se retiraran. E1 7 de noviembre la ONU crea una fuerza internacional para la vigilancia del canal. En la crisis se ha producido la coincidencia de criterios de las dos superpotencias, lo que explica el fracaso de las potencias europeas. (…) PREGUNTA 4- Los soviéticos lograron mantener su influencia sobre su zona a través de la supresión de las libertades políticas, los partidos de oposición habían sido ilegalizados y los principales dirigentes opositores habían sido exiliados, encarcelados y ejecutados. En los países de la Europa Oriental que fueron parte del bloque soviético se aplicaron casi sin variantes las políticas de la Unión Soviética: estatización de la tierra y de la industria, planificación centralizada de la economía, precios controlados, régimen de partido único, control político de la información, eliminación de las libertades. Los contarios al régimen eran expulsados o debilitados mediante persecuciones o actos de intimidación. La aparición y existencia de los dos bloques no quiere decir que no existieran tensiones dentro de los mismos, se produjeron tensiones debido a disidencias o a la aparición de movimientos sociales contrarios a la política de intervensionismo. Son explosiones de descontento que son duramente reprimidas: en la RDA, Hungría, Checoslovaquia, como consecuencia de la falta de libertad y de las condiciones de vida. El ejemplo a explicar puede ser el período que gobernó Stalin…